Les aules obertes són una proposta adreçada a persones sèniors amb ganes de continuar aprenent i descobrir nous àmbits. Permeten assistir a una assignatura de manera lliure, sense avaluació ni requisits acadèmics. La participació no comporta l’obtenció de cap certificació oficial.

L’assignatura està estructurada en dues parts clarament diferenciades però que a la vegada tenen punts evidents de connexió.

En la primera part, centrada en la crítica cinematogràfica, l’objectiu és situar-ne l’estudi en relació a la tradició acadèmica i les pràctiques mediàtiques, contextualitzant els conceptes teòrics existents. Es plantejarà una breu evolució de la crítica des dels seus orígens fins a l’actualitat, per conèixer les principals teories crítiques i comparar els diversos models i les seves diferències en funció del mitjà. Es donaran pautes per conèixer tots els element externs i interns que poden incidir directament i indirectament en la percepció, valoració i comprensió d’una pel·lícula o producte audiovisual.

En la segona part de l’assignatura, l’objectiu és fer una panoràmica global de les tendències del cinema contemporani, prenent com a punt de partida la dècada dels 90 fins l’actualitat. Amb aquesta part del temari es pretén dotar l’estudiant d’una visió essencial de l’exercici cinematogràfic contemporani, analitzant els autors més rellevants, dotant-lo de referents bàsics i oferint un recorregut pels principals moviments i territoris cinematogràfics més significatius. En definitiva, oferir a l’estudiant un complement més actual a la visió més clàssica de la història del cinema.

Finalment, un objectiu complementari de l’assignatura és emmarcar aquestes tendències crítiques i creatives a partir d’un seguiment de l’actualitat i les novetats cinematogràfiques.