Por qué Blanquerna-URL pide flexibilizar las PAP de Educación
22.04.2022

En relación al comunicado emitido hoy por los decanos de Educación de las cinco universidades públicas catalanas sobre la petición de Blanquerna-URL de flexibilizar las PAP de Educación, queremos puntualizar lo siguiente:

  1. Blanquerna-URL no ha roto ningún acuerdo con las universidades catalanas ni quiere dejar de exigir las PAP a los futuros maestros, sino al contrario: nos afianzamos en la exigencia del nivel competencial que estas evalúan.
  1. La propuesta que Blanquerna-URL ha hecho llegar a la Agencia Catalana de Calidad Universitaria (AQU) incorpora sólo una mínima flexibilización del "momento" en el que se quiere formalizar esta exigencia curricular.
  2. En concreto, proponemos que las PAP aprobadas pasen a ser un prerrequisito obligatorio para la matrícula de dos asignaturas troncales de Segundo curso, estrechamente vinculadas a las didácticas de las competencias que las PAP evalúan: Didáctica de la Matemática y Didáctica de la Lengua y la Literatura.
  3. En ningún caso ello comportaría que Blanquerna diseñara sus propias PAP ni las evaluara, sino que mantendríamos nuestro pleno reconocimiento de las PAP que organiza la Conselleria de Universidades anualmente y su Oficina de preinscripción, con la que colaboramos desde hace años tanto en su diseño, organización como en su corrección para todo el Sistema Universitario.
  4. Con esta propuesta de flexibilización pretendemos favorecer y priorizar los elementos motivacionales y vocacionales de los futuros estudiantes de educación, consiguiendo que las PAP sean un elemento más diagnóstico y estimulador de mejora y exigencia máxima, dejando de ser sólo un factor-filtro o desmotivador para en la propia carrera académico-profesional.