Profesorado
Con una gran experiencia clínica, docente e investigadora en modelos sistémicos.
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Formació en línia
Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte
Con una gran experiencia clínica, docente e investigadora en modelos sistémicos.
Presenciales en Latinoamérica (Chile, Ecuador y Perú).
En Terapia Sistémica, fruto de la colaboración internacional de las escuelas sistémicas iberoamericanas.
El Máster Iberoamericano en Terapia Sistémica es fruto de la colaboración entre varias instituciones internacionales que cuentan con un amplio recorrido y experiencia en formaciones especializadas. Todas ellas comparten un objetivo común: apostar por una formación actualizada e innovadora, que integre los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el ejercicio profesional de la terapia sistémica.
Por un lado, la FPCEE BLANQUERNA-URL (Barcelona, España) sigue con su tradición de apostar por formaciones de posgrado de excelencia y así garantizar un desarrollo óptimo para los futuros profesionales. Por otra parte, las sedes presenciales aseguran una formación de calidad como psicoterapeutas y en contacto directo con el ejercicio clínico, siendo estas el Centro Peruano de Terapia Familiar y de Pareja (Lima, Perú), RIMANA – Escuela Sistémica del Ecuador (Quito, Ecuador), y la Escuela Sistémica de Chile (La Serena, Chile).
Gracias a la sinergia entre todas las instituciones colaboradoras, surge esta oportunidad de ofrecer el Máster Iberoamericano en Terapia Sistémica y así poder dar respuesta formativa a las necesidades profesionales de acuerdo el contexto sociocultural de cada su presencial, asegurando un buen desarrollo como psicoterapeuta.
El máster tiene carácter semipresencial y las prácticas en intervención, el espacio de trabajo vivencial y las asignaturas optativas de este máster se podrán realizar presencialmente a las poblaciones siguientes: Lima (Perú), Quito (Ecuador) y La Serena/Santiago de Chile (Chile). (26 ECTS).
El resto de la formación se realizará en línea y en castellano. (34 ECTS)
La Escuela Sistémica de Chile (ESCH) es fundada en el año 2004 por el psicoterapeuta Sandro Giovanazzi, quien al regresar a Chile de su formación de post grado en la Universidad Autónoma de Barcelona, busca realizar en La Serena y Santiago la generación de actividades académicas formativas de excelencia.
A raíz de lo anterior, desde el año de la formación de la escuela, se generaron vinculaciones tanto nacionales como internacionales, cono reconocidos psicoterapeutas. Profesores como el Dr. Juan Luis Linares, director de la escuela de terapia familiar de la Universidad Autónoma de Barcelona, España; Dr. Roberto Pereira, director de la escuela Vasca Navarra de terapia familiar; Dr. Marcelo Ceberio, director académico de la escuela sistémica Argentina; Dr. Horacio Serebrinsky, director de la escuela sistémica Argentina; son solo algunos de los terapeutas que han visitado y colaborado en la formación de profesionales de la región.
En la actualidad la ESCH está dirigida por los psicoterapeutas Sandro Giovanazzi y Cristian Vásquez.
Misión
Somos una organización formado por un equipo profesional altamente capacitado que aborda las necesidades de atención en salud mental en los individuos y organizaciones, mediante diagnósticos integrales e intervenciones focalizadas tanto en los problemas como en las fortalezas humanas.
Actualmente estamos implicados en la Formación en el Máster Iberoamericano en Terapia Sistémica de 60 Créditos que realizamos conjuntamente con la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación y el Deporte Blanquerna de la Universidad Ramon Llull de Barcelona-España en formato semipresencial.
Visión
Somos una institución que espera dar respuestas de excelencia en temas asociados al desarrollo integral de los sistemas humanos, donde participan tanto individuos como familias y diversas organizaciones; y de esta forma, convertirse en uno centro de referencia a nivel regional y nacional.
Áreas de intervención psicología clínica
Bienestar psíquico
Área organizacional
CENTRO PERUANO DE TERAPIA FAMILIAR Y DE PAREJA
Es una institución sin fines de lucro formada por profesionales en Terapia Familiar y de Pareja. Esta institución trabaja en varios campos como son: la atención de familias, parejas o individuos (adultos, niños y adolescentes) desde una perspectiva sistémica; la formación en terapia familiar y de pareja, tanto en el ámbito de la Maestría como en diversas especializaciones; otro campo es el de la capacitación para colectivos e instituciones que desean conocer más o trabajar sobre puntos específicos de nuestro ámbito. Un cuarto campo es el desarrollo y promoción de programas de salud mental para poblaciones de bajos recursos económicos.
Contamos con un staff de profesionales de primer nivel y formamos parte de la Red Europea y Latinoamericana de Escuelas Sistémicas (RELATAS), lo cual nos brinda el apoyo y la actualización para darles la atención y calidad que nuestros usuarios merecen.
RIMANA – Escuela Sistémica del Ecuador es una institución dedicada a la formación y capacitación de profesionales de la educación, la salud, la psicología, el trabajo social, la comunicación y otras de las ciencias sociales y humanas.
Fue fundada en 2017 por Gissela Echeverría Castro con la intención de formar a los profesionales que quieren ESPECIALIZARSE en el MODELO SISTÉMICO y acompañar de forma eficiente a familias, parejas, niños, niñas y adolescentes en procesos que les permitan alcanzar el bienestar y la paz a la que todos tenemos derecho.
Trabajar con parejas y familias requiere un conocimiento especializado y entender la complejidad de los sistemas humanos y sus relaciones.
El paradigma sistémico nos permite hacerlo de forma efectiva y respetuosa, confiando en las fortalezas de las familias y trabajando en EL SER, EL SABER Y EL HACER de los nuevos terapeutas que serán los multiplicadores de estos principios en su quehacer terapéutico y de prevención.
Soñamos con nuevas relacionas humanas. Con territorios, escuelas, espacios laborales, familias, relaciones, cuerpos, mujeres, hombres, niños, niñas y adolescentes LIBRES DE VIOLENCIA.
El pensamiento sistémico, la comunicación humana y la educación e inteligencia emocional son los pilares de la formación que ofrecemos para lograrlo.
Contamos con docentes nacionales y extranjeros, expertos en el campo sistémico.
Somos parte de la Red Europea y Latinoamericana de Escuelas Sistémicas (RELATAS) y mantenemos alianzas con todas las escuelas de la Red para la cooperación e intercambio académico, así como para la realización de pasantías profesionales de nuestros estudiantes.
En 2020, nos aliamos con la Universidad Ramon Llull de Barcelona (España) y su Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna, con quienes ofrecemos el Máster Iberoamericano en Terapia Sistémica Familiar junto a otras escuelas de Perú, Chile y España.
Nuestra vocación es la construcción de una CULTURA DE PAZ y necesitamos corazones inconformes e indignados ante la injusticia, almas apasionadas por la transformación, la ética y el amor. Que abracen esta causa y multipliquen y difundan nuestro modelo de trabajo en las escuelas, la familia, las organizaciones, etc. impulsando así los cambios que queremos ver en la sociedad.
Si llegaste aquí, ya eras parte y te damos la bienvenida, porque…
“HACEN FALTA MANOS PARA AYUDAR A LAS FAMILIAS”. Gissela Echeverría Castro – Directora.
Noticias
21 de julio de 2022
1 de julio de 2022
28 de junio de 2022
28 de junio de 2022
Módulo 1. Bases Teóricas del Modelo Sistémico (5 ECTS)
Módulo 2. El proceso terapéutico sistémico Y (3 ECTS)
Módulo 3. Terapia de pareja (2 ECTS)
Módulo 4. La intervención terapéutica sistémica (4 ECTS)
Módulo 5A. Módulo optativo local I: Terapia Breve Centrada en Soluciones (2 ECTS)
Módulo 5B. Módulo optativo local I: Técnicas Activas en Psicoterapia Sistémica (2 ECTS)
Módulo 6. Espacio de trabajo vivencial y personal del terapeuta Y (4 ECTS)
Módulo 7. Prácticas I (7 ECTS)
Módulo 8. Investigación en Terapia Familiar (3 ECTS)
Módulo 9. La terapia sistémica frente a la psicopatología (5 ECTS)
Módulo 10. El proceso terapéutico sistémico II (3 ECTS)
Módulo 11. Intervención sistémica en contexto no clínico (2 ECTS)
Módulo 12A. Módulo optativo local II: Intervención Sistémica en Situaciones Específicas (2 ECTS)
Módulo 12B. Módulo optativo local II: Técnicas Activas con niños y adolescentes (2 ECTS)
Módulo 13. Espacio de trabajo vivencial y personal del terapeuta II (4 ECTS)
Módulo 14. Prácticas II (7 ECTS)
Módulo 15. Trabajo de final de máster (7 ECTS)
El Trabajo Final de Máster (TFM) tiene como objetivo principal integrar las competencias básicas adquiridas en el campo de la terapia sistémica. Consiste en la elaboración de un trabajo de búsqueda que permita al estudiante demostrar la integración teórico-práctica en un ámbito concreto dentro del campo de la terapia sistémica.
El TFM se realiza al segundo curso académico. El tema y objetivo de estudio tiene que encontrarse coherentemente dentro del campo de intervención de la terapia sistémica.
Los trabajos tienen que desarrollarse de forma individual o por parejas siguiendo la metodología cuantitativa, cualitativa o mixta. Podrán ser redactados en catalán, castellano o inglés.
La elaboración del TFM es anual, a lo largo del segundo curso. Es tutorizado por un/a profesor/a doctor/a especialista en investigación en terapia sistémica.
Se lleva a cabo un seguimiento mensual durante todo el proceso de realización del TFM. Junto con algunas sesiones conjuntas, se programan tutorías individuales con los estudiantes para hacer un adecuado seguimiento durante la elaboración del mismo. Las tutorías individuales permitirán que los estudiantes reciban indicaciones específicas para garantizar la calidad de los trabajos, velando por una positiva experiencia de enseñanza-aprendizaje.
El/la tutor/a asignado/da pone una nota teniendo en cuenta el seguimiento continuado de cada trabajo (durante este periodo el estudiante tiene que entregar 3 borradores antes de la versión final) y la elaboración final del TFM (70 % de la nota final).
Presentación y defensa pública delante una comisión de evaluación, constituida por dos profesores terapeutas sistémicos externos a la tutorización del trabajo. La calificación se hará por consenso; si no hay consenso, cada miembro del tribunal otorgará una cualificación y se hará la media (30 % de la nota final).
Ser un profesional especialista en intervención sistémica.
Nuestra tarea no termina cuando obtienes una titulación. Desde el área de Alumni te acompañamos para conseguir hasta un 90% de ocupación de los estudiantes en el primer año
Si necesitas un espacio tranquilo para estudiar o para hacer trabajos individuales y en grupo, ven a la biblioteca! Cada facultad tiene su propia y cuenta con ordenadores, aulas, puntos de lectura y un amplio catálogo de documentos que puedes consultar tanto en formato físico como digital.
Si tienes que hacer un trabajo o simplemente necesitas un ordenador, puedes ir a las aulas de informática de las facultades o a los espacios de trabajo y utilizar el Mac que ponemos a tu disposición.
La capilla es el lugar adecuado para encontrar recogimiento, paz, para centrarte, para rogar y para celebrar la Eucaristía semanalmente y en momentos litúrgicos importantes (Nadal, Miércoles corvillo y Pascua). También se celebra el sacramento de la reconciliación.
Las Secretarías Académicas de las facultades Blanquerna son el espacio de relación del alumnado con los procesos vinculados a la matrícula de enseñanzas oficiales y propios.
Quieres recibir información sobre procesos de preinscripción y admisiones, becas y ayudas o convalidaciones? El SIOE es el servicio que necesitas. Pide toda la información sobre algunos de estos procesos y descubre todas las posibilidades a tu alcance.
La experiencia profesional es parte imprescindible de nuestra metodología. Por esto, contamos con un amplio abanico de convenios de prácticas para cubrir las necesidades y preferencias de todos los estudiantes. Te graduarás habiendo trabajado en tu sector.
A Blanquerna ponemos el futuro al alcance de todo el mundo gracias a nuestro servicio de becas y ayudas para empezar o seguir los estudios a nuestras facultades. Las ayudas económicas son tanto propios como externos a la universidad. Encontrarás un amplio abanico de posibilidades.
Marchar en el extranjero es una oportunidad única de descubrir la pluralidad del mundo. Conscientes de la importancia de la internacionalización de los estudios, hemos establecido convenios de movilidad en el mundo entero.
Este servicio proporciona a los titulados los medios necesarios para tal que puedan participar de forma activa en su profesionalización y proponer candidatos óptimos a organizaciones y empresas que buscan personal.
El salto al mundo laboral siempre es un reto. Por esto, ponemos al alcance de los alumnos y titulados la bolsa de trabajo. Si estás buscando empleo, este servicio te puede poner en contacto con empresas e instituciones que buscan profesionales.
La solidaridad y la lucha por la dignidad humana son valores que nos identifican. Acción Solidaria es un programa de voluntariado al cual se pueden adherir nuestros alumnos para participar en proyectos al tercero y cuarto Mundo.
Estudiar en Blanquerna te permite formar parte de nuestra comunidad. Ser alumni de la universidad te abre a un montón de opciones para continuar con la formación profesional más allá de tu paso por las aulas.
Quieres representar a la URL en los torneos deportivos universitarios? Puedes encontrar un amplio abanico de posibilidades tanto de deportes individuales como de equip. Para ser alumno de Blanquerna, tendrás descuento a los complejos deportivos Can Caralleu i La Salle Sport & Fitnes.
Si te encuentras en una situación difícil en el ámbito académico, personal o social, puedes solicitar, de forma gratuita, la atención personalizada del SOP. Se trata de un equipo de profesionales interdisciplinarios que te orientará para afrontar la situación.
Vivir en Barcelona es una experiencia única y, aún lo es más, en una residencia universitaria. Blanquerna cuenta con convenios para estudiantes de la URL que quieran vivir a cualquiera de las residencias a su alcance.
A las tres facultades Blanquerna, encontrarás espacios de reflexión aislada del alboroto dedicado a la celebración de la Fe o la animación cultural y religiosa. Si lo deseas, también podrás recibir atención personalizada e información de la vida eclesial.
A Blanquerna promovemos el desarrollo personal a todos los niveles a las personas con diversidad de necesidades específicas desde un contexto normalizador que fomenta la autonomía y la singularidad personal.
Si te gusta la música y quieres participar en los conciertos de actas institucionales y festividades, apúntate al Coro Blanquerna. Ahí conocerás nuevas amistades y disfrutarás de la música.
Cada grupo clase tiene que escoger un representante para expresar inquietudes o hacer propuestas al profesorado y a los responsables académicos. Al mismo tiempo, cada titulación tiene que nombrar a una persona delegada y cada facultad un representante en el conjunto de la URL.
El contacto entre alumnos y la universidad es constante y se vehicula a través del Consejo de Estudiantes, el órgano que recoge las propuestas y peticiones de los estudiantes y facilita la vida universitaria.
Estudias una lengua extranjera y quieres mejorar tu nivel? Hazlo a tu ritmo al aula de autoaprendizaje de idiomas. Este servicio ofrece recursos didácticos y materiales varios para poder practicar el idioma.
Dra. Lourdes Artigas (URL).
Dr. Jose Soriano (Escuela de terapia Familiar de St Pau).
Lic. Eduard Carratalà (URL).
Sandro Giovanazzi (Escuela Sistémica de Chile).
Luís Elías (Escuela Sistémica de Lima-Perú).
Gissela Echeverría Rimana (Escuela Sistémica del Ecuador).
Dra. Lourdes Artigas
Prof. Eduard Carratala
Dr. José Soriano
Dr. Sandro Giovanazzi
Prof. Luis Elías Licera
Dra. Ana Mercedes Caro
Dra. Anna Vilaregut
Dra. Clara Mateu
Dra. Cristina Günther
Prof. Adrián Hinojosa
Prof. César Delgadillio
Prof. Cristian Vásquez
Prof. Cynthia Vega
Prof. Elena Franco
Prof. Héctor Campos
Prof. Jorge Ayala
Prof. Laura Osso
Prof. Silvia Maccassi
Prof. Vicky Rangel
Prof. Vitor Silva
Prof. Wendy Orietta Quintassi
Contacto general:[email protected]
Contacto Chile:[email protected]
Contacto Lima:[email protected]
El proceso de admisión a los estudios de título propio de la facultad se desarrolla en 3 momentos:
La preinscripción se puede hacer virtualmente (accediendo a Preinscripción | Blanquerna o a través de la opción de preinscripción de cada titulación) y también presencialmente en la Facultad.
Para la preinscripción online, será necesario:
Una vez hecha la preinscripción, se propone a la persona interesada una fecha para hacer una entrevista con la coordinación de la titulación para valorar su idoneidad y resolver las posibles dudas en relación con el curso del que se matricula. Terminada la valoración, se informará al/a la estudiante del resultado de la entrevista y de cómo matricularse, si procede.
Antes de la matrícula, la persona interesada deberá subir al depósito de documentos el título o resguardo del título de los estudios universitarios cursados. En caso de no disponer del mismo, podrá cursarse la formación, pero no se recibirá el título; en su lugar, se obtendrá un certificado o diploma de extensión universitaria.
Una vez valorada la documentación anterior, y alcanzado un número suficiente de estudiantes preinscritos, las personas candidatas recibirán la confirmación y la información necesaria para poder matricularse. La matriculación representa la obtención definitiva de la plaza y se hará efectiva en los plazos que se indique en el correo electrónico de confirmación.
En el momento de la matrícula, el/la estudiante dispondrá de los dos días laborables siguientes para abonar el importe, mediante pago por transferencia, tarjeta de crédito o código de barras. El pago de los estudios podrá realizarse de manera fraccionada, sin ningún tipo de interés, mediante domiciliación bancaria (Instrucciones para enviar el documento SEPA firmado a Blanquerna)
Los precios pueden actualizarse cada curso académico. Una vez formalizada la matrícula, el importe abonado no se devolverá bajo ningún concepto. La preinscripción y la matrícula podrán quedar abiertas hasta 15 días antes del inicio del curso, siempre que haya plazas disponibles.
Mediante la matrícula se formaliza un contrato de prestación de servicios de enseñanza entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna, que tendrá efectos jurídicos a partir del momento en que se realiza el pago. El pago incluye el seguro correspondiente y, para menores de veintiocho años, el seguro escolar obligatorio. Si se renuncia a la plaza, se perderá íntegramente cualquier cantidad ya abonada.
El/La estudiante acepta las normas de uso de los servicios informáticos fijadas por la Fundación Blanquerna. Los datos personales del/de la estudiante serán incluidos en un fichero automatizado bajo la responsabilidad de la Fundación Blanquerna, a fin de mantener y realizar este contrato. Se notifica, también, que otra finalidad es informar de las futuras actividades de la Fundación, así como poder enviar publicaciones de la institución.
De acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica 15/1999, de protección de datos de carácter personal, el/la estudiante tiene derecho a acceder a los mismos para actualizarlos, rectificarlos, cancelarlos o bien oponerse a su tratamiento, enviando un escrito en que se indique qué derecho desea ejercer.
Este apartado es un resumen orientativo de las condiciones generales de matrícula y no tiene, por tanto, valor contractual. En caso de discrepancia, prevalecerá lo dispuesto en las condiciones generales de matrícula estipuladas en el resguardo que se genera en el momento de realizar la matrícula, resguardo que formaliza el contrato entre el/la estudiante y la Fundación Blanquerna y que el/la estudiante puede consultar siempre que lo desee, en su intranet.
La Facultad no se compromete a impartir aquellos cursos que no lleguen al número mínimo de matriculaciones necesarias. En ese caso, el importe satisfecho en concepto de matrícula y preinscripción se devolverá íntegramente.
Los/Las solicitantes con estudios de acceso cursados fuera de España deben obtener un certificado expedido por el órgano competente (universidad, embajada, consulado) que acredite que los mismos facultan, en el país de expedición, para el acceso a los estudios de máster o posgrado.
Es responsabilidad del/de la estudiante tener toda la documentación oficial para su estancia en España mientras curse estudios en la Facultad. Las personas solicitantes podrán pedir un documento de preadmisión anexo al resguardo de preinscripción para iniciar los trámites necesarios para la obtención de visados, becas o cualquier otro trámite. Este documento no garantiza en ningún caso la plaza si no se cumplen todos los requisitos de acceso y admisión. Una vez la persona solicitante haya sido admitida y haya formalizado la matrícula, podrá solicitar, si lo desea, una carta de admisión en la Secretaría Académica, abonando las tasas correspondientes.
Para cualquier duda o consulta sobre el proceso de preinscripción o matrícula, puedes contactar con el Servicio de Información y Orientación al Estudiante de la Facultad
[email protected]
Al ser un curso que se cursará en diferentes sedes, el pago se realizará de la manera siguiente: En FPCEE-Blanquerna se realizará el pago en concepto de la formación en línea y se puede abonar fraccionadamente siguiendo el plan de pago siguiente (34 créditos)
Precio: 3.300,00 €
Financiación: el importe se puede abonar fraccionadamente siguiendo el plan de pago siguiente
Matrícula 1er curso: 1.650,00 € (17 créditos)
Matrícula 2º curso: 1.650,00 € (17 créditos) *
*Este es el precio previsto según el precio crédito anunciado por el curso 2022/23, que puede aguantar modificaciones para el curso 2023/24
En Lima, La serena/Santiago de Chile y Quito se realizará el pago en concepto de la formación presencial:
Precio: 2.700,00 € (26 créditos)
Matrícula 1er curso: 1350,00 € (13 créditos)
Matrícula 2º curso: 1350,00 € (13 créditos)
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