Duración febrero 2020 - julio 2020
Horario Dos sábados al mes de 9 a 20h
Prácticas 4 ECTS
Créditos 16 ECTS
DirecciónElena Carrillo Álvarez, PhD
Preinscripción abierta
Precio 1360€
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Objetivos

El objetivo general del título de experto es:

Formar especialistas en la aplicación de la entrevista clínica estratégica con el fin de mejorar los procesos de acompañamiento en el cambio de comportamientos de salud en los ámbitos de la Fisioterapia, la Enfermería y la Nutrición Humana y Dietética.

A través de las siguientes competencias específicas:

  • Desarrollo de habilidades personales y profesionales para hacer procesos de acompañamiento al cambio.
  • Comprensión del modelo subjetivo de mundo del paciente para influir en el proceso de cambio de hábitos.
  • Crear, entre profesional y paciente, de una vinculación empática y orientada a las soluciones.
  • Desarrollo de una estructura lingüística facilitadora de cambio.
  • Conocimiento los escenarios de relación clínico-paciente y generar flexibilidad en el terapeuta.
  • Estructuración de contextos estratégicos de cambio.
  • Construcción de relación para generar una entrevista motivacional.
  • Conocimiento de los procedimientos y las técnicas aplicables a la evaluación clínica en fisioterapia, enfermería o nutrición humana y dietética, y saber escoger los más adecuados en cada contexto o situación.
  • Capacidad de análisis de las necesidades y demandas psicosociales de personas, grupos u organizaciones en diferentes contextos de la fisioterapia, enfermería o nutrición humana y dietética.
  • Identificación de las variables que pueden influir en la intervención y detectar los signos de resistencia al cambio en el ámbito de la fisioterapia, enfermería o nutrición humana y dietética.
  • Análisis e interpretación de los datos en el marco del conocimiento disciplinario establecido.
  • Formulación y contraste de hipótesis, así como obtención y organización de información relevante sobre las demandas y las necesidades de los destinatarios.
  • Comunicación de las propias valoraciones de manera crítica y argumentada, respetando el compromiso ético que exige la difusión del conocimiento en salud.