Identificar i abordar la violència de gènere en el context escolar [Curs tancat]

Price 85€
escola-d-estiu11-CEE-017

Inscripció al curs

Inici del curs 1 de juliol 

Accés a la plataforma d'inscripció en línia

La inscripció podràs realitzar-la des del 3 de maig fins al 27 de juny de 2021 clicant al següent:

  • CURS TANCAT

Si no tens usuari Blanquerna, l'hauràs de crear clicant sobre l'opció "no tinc usuari" i registrant-te abans de seguir endavant amb el procés d'inscripció. Si tens qualsevol dubte sobre com fer el procés de registre o de matrícula, pots consultar la següent guia de matrícula


Descripció del curs

Aquest programa de formació pretén ajudar el professorat a ser capaç de reflexionar sobre els estereotips de gènere i els seus rols en la promoció de la violència de gènere, especialment en el context escolar. Així mateix, també pretén dotar el professorat de coneixements i eines per identificar i abordar casos i situacions de violència de gènere en el context escolar. Una altra vessant molt important del curs és la formació del professorat en eines per treballar la prevenció de la violència de gènere en el context escolar. Finalment, també es revisarà el context legal en referència a la violència de gènere en el context escolar.

Pla de treball

Vegeu el pla de treball del curs


Objectius

  • Els i les participants es familiaritzaran amb els estereotips de gènere existents, les normes socials i culturals de gènere i reflexionaran sobre el paper dels estereotips de gènere en la promoció de la VG i sobre la seva pròpia relació amb els estereotips de gènere i la VG.
  • Els i les participants coneixeran l'abast de la VG a les escoles i el nombre real de víctimes i agressors, i adquiriran habilitats per reconèixer els signes i les conseqüències de la VG en les víctimes.
  • Els i les participants podran proporcionar suport a les persones implicades en la VG en el context escolar, aprenent a utilitzar diverses habilitats i tècniques com: escolta activa, parafrasejar, resumir i reflectir les emocions en un diàleg d'ajuda.
  • Els i les participants aprendran els aspectes crucials en què s'hauria de centrar el treball de prevenció en el context escolar i la comprensió de les interconnexions de la xarxa. A més, també es familiaritzaran amb diferents eines per a la prevenció en el context escolar (per exemple, tallers amb l'alumnat; educació entre iguals; activitats de sensibilització, etc.).
  • Els i les participants aprendran sobre el marc legal relacionat amb la VBG en el seu context.

Continguts

Mòdul 1: Coneixement del fenomen de la VG
Mòdul 2: Rols estereotips de gènere i VG 
Mòdul 3: Reflexionar sobre les pròpies experiències amb la VG
Mòdul 4: Habilitats per reconèixer i abordar casos de VG en el context escolar
Mòdul 5: Habilitats per proporcionar suport en casos de VG en el context escolar
Mòdul 6: Aprenentatge mutu sobre les diverses pràctiques per abordar la VG en el context escolar
Mòdul 7: Prevenció de la VG en el context escolar
 


Metodologia

Mètodes mixtes d'ensenyament i aprenentatge: treball autònom mitjançant la lectura de materials, l'escriptura de reflexions i la visualització de vídeos, i treball guiat mitjançant activitats i exercicis d'autoavaluació.

Per tant, el procediment docent inclourà:

1) Explicació de continguts teòrics i tècniques mitjançant diapositives power point, proporcionant material de lectura i veient vídeos.
2) Il·lustració de les tècniques i habilitats a aprendre (principalment amb material de vídeo).
3) Discussió en gran i petit grup, activitats de joc de rol com a oportunitat per als i les participants de practicar utilitzant les tècniques i habilitats apreses.


Docent

Berta Vall Castelló. Llicenciada en Psicologia i Doctora en Psicologia Clínica, Professora Associada de la Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport, Blanquerna. Investigadora del Grup de Recerca en Parella i Familia (Blanquerna) i Coordinadora de Recerca i Desenvolupament de la xarxa Europea del Treball amb Homes Agressors (European Network for the Work With Perpetrators). Té una àmplia experiència en recerca sobre qüestions relacionades amb les Violències de Gènere.

Heinrich Geldschläger.  Llicenciat en psicologia. Màster en Teràpia Cognitivo-social. Psicòleg expert en tractament de Violències de Gènere, amb una àmplia experiència en el tractament d'agressors de violència de gènere. Actualment treballa a Conexus i és membre de la Junta directiva de la xarxa Europea del Treball amb Hombes Agressors (European Network for the Work With Perpetrators).

Oriol Ginés. Llicenciat en psicologia. Màster en Teràpia Cognitivo-social. Psicòleg expert en tractament de Violències de Gènere, amb una àmplia experiència en el tractament d'agressors de violència de gènere. Actualment es el director de Conexus.

Anna Sala Bubaré. Graduada en Psicologia i Diplomada en Magisteri d'Educació Física. Doctora en Psicologia de l'educació. Té una àmplia experiència en qüestions relacionades amb l'educació.

Elena Lloberas. Llicenciada en Psicologia, psicòloga clínica amb experiència en el tractament infanto-juvenil. 


Contacte:

Contacte general: fpceefctp@blanquerna.edu

Informació sobre els cursos: sioefpcee@blanquerna.edu 

Qüestions i problemes relacionats amb la matrícula: FPCEESecretariaacademica@blanquerna.edu