QUI SOM?
El SAIP (Servei d’Assessorament i Innovació Psicopedagògica) és un servei de la Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i l’Esport Blanquerna que dóna suport a tots aquells centres o entitats educatives que volen impulsar un canvi, una millora o una innovació.
La seva activitat s’orienta, principalment, a la realització d’assessoraments especialitzats (supervisió, avaluació, assessorament estratègic, etc.) i a l’organització de formació a mida en els sectors professionals vinculats a l’educació, la psicologia i l’esport.
QUÈ ENTENEM PER A INNOVACIÓ EDUCATIVA?
Perquè una innovació educativa sigui considerada com a tal ha de desenvolupar unprocés que involucri persones, grups i institucions, així com les seves cultures isubcultures. Cal que impliqui transformacions en les pràctiques relacionades amb lesactivitats d’ensenyament-aprenentatge, que s’han de manifestar en elements tangiblesi intangibles. També ha de ser una resposta a una necessitat o una proposta demillora en un escenari o context específic (Hannan & Silver, 2005).
QUÈ OFERIM? COM?
Una formació o assessorament basada en el coneixement científic en diferents temàtiques. Els assessors són professionals dels grups de recerca de la Facultat i professors col·laboradors de reconegut prestigi professional vinculats a diferents àrees.
Des de SAIP les propostes formatives es dissenyen i s’ajusten a cadascun dels contextos educatius als quals ens dirigim, partint de les seves necessitats i objectius. La intervenció psicopedagògica es fa des d’un model d’assessorament educatiu-col·laboratiu, és a dir, els assessors treballen amb les escoles per a la concreció, desenvolupament i implementació del projecte de millora o innovació acordat.
Acompanyem el canvi i donem suport per tal que el lideratge d’aquest canvi es desenvolupi des de cada centre educatiu.
Els processos d’assessorament que duem a terme acostumen a implicar almenys el treball durant un o més cursos acadèmics. Ens interessa no només donar suport per a promoure millores sinó també avaluar-les, afavorint estratègies que garanteixin la sostenibilitat del canvi generat. Per aquest motiu, afavorim sempre que es pugui un model basat en la recerca-acció de manera que es puguin anar construint ambl’escola els resultats obtinguts del procés d’innovació que es promou.
Exemple a tall orientatiu:
Contacta amb nosaltres si vols rebre més informació: saip@blanquerna.url.edu
Coordinació: Dra. Eva Liesa
Telèfon: 932533000