Estimulació cognitiva a l'aula [Curs tancat]

Durada 30 h
Horari En línia
Preu 85€
escola-d-estiu11-CEE-027

Inscripció al curs

Inici del curs 1 de juliol 

Accés a la plataforma d'inscripció en línia

La inscripció podràs realitzar-la des del 3 de maig fins al 27 de juny de 2021 clicant al següent:

  • CURS TANCAT

Si no tens usuari Blanquerna, l'hauràs de crear clicant sobre l'opció "no tinc usuari" i registrant-te abans de seguir endavant amb el procés d'inscripció. Si tens qualsevol dubte sobre com fer el procés de registre o de matrícula, pots consultar la següent guia de matrícula


Descripció del curs

En aquest curs aprendrem a treballar l'estimulació cognitiva en totes les etapes educatives (infantil i primària).
L'estimulació cognitiva és el nom que se li dóna a totes les accions i estratègies que permeten el desenvolupament, estimulació i millora de les funcions cognitives dels nens i nenes.
Els nens i nenes tenen en aquestes edats es troben en ple desenvolupament de tot el seu potencial cognitiu: memòria, atenció, percepció, raonament, planificació, seqüenciació, llenguatge, creativitat, coordinació, etc.
Nombrosos estudis demostren que l'entrenament en estimulació cognitiva té grans beneficis com:

- Contribueix a l'aprenentatge
- Estimula el llenguatge.
- Activa el pensament i augmenta la creativitat.
- Millora la confiança, seguretat i autoestima.
- Afavoreix les habilitats socials.

Per aquest motiu, és fonamental que rebin estimulació de totes les funcions.
També, servirà com a reforç d'entrenament per a aquells nens i nenes que necessiten una atenció especial. Per exemple, nens amb TDAH, TEA, Trastorn específic del llenguatge, entre altres.
En aquest curs aprendrem una introducció teòrica de què és l'estimulació cognitiva i com dur-la a terme a l'aula adaptada a cada edat. Aprendrem a preparar materials i objectius que vulguem treballar amb cada nen i nena.

Etapa/destinataris

  • Infantil i primària

Pla de treball

Vegeu el pla de treball del curs


Objectius

  • Coneixement de l'estimulació cognitiva.
  • Aplicació de l'estimulació cognitiva a l'aula.
  • Elaboració de materials d'estimulació cognitiva.
  • Planificació de sessions d'estimulació cognitiva.

 

Continguts

  • Introducció teòrica del concepte estimulació cognitiva.
  • Casos pràctics d'aplicació en aula.
  • Elaboració i ús de materials.
  • Casos pràctics.

Docent

Lidia Pérez López. Graduada en Psicologia, Màster en Neuropsicologia i estimulació cognitiva, Doctorand en Neurociències.
Actualment coordinadora del INA Memory Center i neuropsicòloga del centre. Especialista en el tractament de trastorns del neurodesenvolupament i dany cerebral adquirit.


Contacte:

Contacte general: fpceefctp@blanquerna.edu

Informació sobre els cursos: sioefpcee@blanquerna.edu 

Qüestions i problemes relacionats amb la matrícula: FPCEESecretariaacademica@blanquerna.edu