Curs 2. Emocions al parvulari: Recursos i materials per treballar l'educació emocional

Durada Horari A - Presencial (30 hores)
Horari Del 2 al 6 de juliol de 2018 en horari de 8.30h a 15h
CoordinacióEva Ribot Colas
Preinscripció Matricula a partir del 28/05/2018
Preu 85€
escola-d-estiu1026

Inscripció al curs:

Horari:

Horari A - Presencial (30 hores)
Del 2 al 6 de juliol de 2018 en horari de 8.30h a 15h

Preu:

El preu de la inscripció és de 85 euros i dóna accés a 30 hores de formació (1 curs) en qualsevol de les modalitats.

Accés a la plataforma d'inscripció online (a partir del 28 de maig):

Abans de procedir a matricular-vos a qualsevol dels cursos, és imprescindible que reviseu les dades informatives (horaris, assistència, preus, lloc de realització...) a l'espai web de l'Escola d'Estiu 2018. Podeu accedir a la matrícula online de l'Escola d'Estiu a través dels següents enllaços:

1. Accés a Matrícula per a Alumnes i Exalumnes de Blanquerna-URL

2. Accés a Matrícula per a tots els altres usuaris

(Manual d'ajuda per a alumnes i exalumnes) - (Manual d'ajuda per a tots els altres usuaris)


Descripció del curs: 

Aquest curs vol donar resposta a la necessitat de trobar recursos, materials i activitats per treballar l’educació emocional de manera pràctica dins l’aula. Avui en dia, trobem molta informació sobre l’Educació Emocional però pocs recursos per treballar-la amb els infants i això fa que moltes mestres caiguin en l’error d’utilitzar només fitxes per treballar les emocions. Tenint en compte que cada alumne és únic i diferent, cal que puguem indagar en el què els preocupa, en com són, com pensen, com veuen el món... Com resolen ells els conflictes i així, com a professionals docents, poder donar resposta a totes les seves necessitats.


Objectius: 

Objectiu 1:  Conèixer què és l’educació emocional, les emocions naturals, la consciència emocional, l’autoregulació, l’autoestima i l’empatia.
Objectiu 2: Aprendre a reconèixer i crear recursos, activitats per poder treballar-ho dins l’aula.
Objectiu 3: Entendre els quatre pilars de l’educació emocional i saber com treballar-ho a l’aula: La consciència en un mateix, l’autoregulació, l’autoestima i l’empatia.
Objectiu 4: Sortir del curs amb un bon material creat i un bon arxiu de recursos útils amb els infants.


Continguts: 

Sessió 1: Diferenciació entre emoció i sentiment. Tipus d’emocions.

Sessió 2: Coneixement de les emocions bàsiques (ràbia, tristesa, sorpresa, por, alegria) i activitats i recursos per poder treballar cadascuna d’elles dins l’aula; a través de contes, titelles, art, dansa, moviment, capses d’emocions i expressió oral...

Sessió 3: La consciència en un mateix: Treballant les emocions naturals en conjunt (el joc del Dau, de les carotes, les titelles de les emocions, els globus..). L’Autoregulació a través de tècniques d’autocontrol com les bombolles de sabó, el conte de la tortugueta, els arbres màgics del bosc...

Sessió 4: La motivació a través de l’autoestima. Les medalles, els aniversaris, la mascota de l’aula, el protagonista, l’expert, contes, la tècnica del mirall...

Sessió 5: L’empatia i la resolució de conflictes a través d’imatges, titelles, contes, situacions dramatitzades, la capsa de les marietes...  

I també treballem la seqüenciació de les activitats, i creem, i compartim, materials educatius.


Activitats: 

Activitat 1: Creació de les 5 titelles de les emocions
Activitat 2: Creació d’un monstre del conte “Ves-te'n monstre! Ves-te'n!”
Activitat 3: Creació de marietes per començar una capsa de marietes pròpia per cada alumne
Activitat 4: Creació d’un dau i peces per fer un bingo emocional o una pesca d’emocions.


Docents: 

Eva Ribot Colas. Mestra d'educació infantil, tècnica d'educació emociona, conta-contes i mediadora escolar.