La biblioteca a infantil: eines per introduir la literatura a les aules d'educació infantil (de 0 a 5 anys) [Curs tancat]

Durada 30 h
Horari En línia
Preu 85€
escola-d-estiu11-CEE-001

Inscripció al curs

Inici del curs 1 de juliol 

Accés a la plataforma d'inscripció en línia

La inscripció podràs realitzar-la des del 3 de maig fins al 27 de juny de 2021 clicant al següent:

  • CURS TANCAT

Si no tens usuari Blanquerna, l'hauràs de crear clicant sobre l'opció "no tinc usuari" i registrant-te abans de seguir endavant amb el procés d'inscripció. Si tens qualsevol dubte sobre com fer el procés de registre o de matrícula, pots consultar la següent guia de matrícula


Descripció del curs

Les recerques asseguren que la primera infància (aquella que va dels 0 als 6 anys) és una etapa vital del desenvolupant humà. James Heckman (Premi Nobel d'economia el 2000) assegurava en les seves anàlisis sobre aquesta franja d'edat que si bé tots naixem en condicions semblants, els hàbits i rutines diferents durant la primera infància discriminen per sempre més els petits. Aquells que durant aquests anys no tenen al costat adults amorosos que els nodreixin culturalment, ho tenen més difícil per obtenir bons resultats en l'etapa d'escolarització obligatòria. De la mateixa manera, moltes recerques asseguren que els infants que estan envoltats de llibres i llegeixen de forma compartida abans de saber llegir textos, sabran enfrontar-se amb molta més facilitat a la lectura autònoma i es convertiran en lectors competents.

Aquest curs parteix d'aquestes certeses i de l'afirmació que l'escola ha de ser un espai cultural que ofereixi oportunitats artístiques i literàries als més petits. Es tracta d'un taller que vol donar eines a les mestres d'escola bressol i de segon cicle d'educació infantil per convertir l'aula en un lloc poblat de llibres i d'històries. L'objectiu bàsic és donar a conèixer la gran producció actual de literatura per a primera infància, descobrir les diferents formes de llegir que tenen els infants abans de llegir paraules i apropar diversitat de formes d'introduir obres i experiències de lectura a l'aula.

Pla de treball

Vegeu el pla de treball del curs


Objectius

Objectiu 1: Comprendre la importància de dotar de paraules i d'històries als més petits, com una de les especificitats de la primera infància, però també com una de les eines més bàsiques per lluitar des de l'arrel contra la desigualtat cultural i per tant, social.
Objectiu 2: Aprendre a triar, valorar i analitzar la producció literària actual destinada als més petits.
Objectiu 3: Repensar els espais i les formes d'introduir les múltiples formes de lectura dels més petits.
Objectiu 3: Apropiar-se de recursos diversos per configurar la pròpia biblioteca d'aula. 


Continguts

  • Una casa feta de paraules... i d'imatges: de la importància de l'educació literària i artística en la primera infància.
  • Toca, mira, escolta, experimenta! Un recorregut per les diferents tipologies de llibres que existeixen per a la petita infància.
  • La biblioteca a les aules d'educació infantil (escola bressol i segon cicle d'infantil): apunts sobre l'espai, eines per triar i valorar els llibres i consells per la creació i el manteniment del fons de la biblioteca.
  • De la lectura corporal a la lectura compartida: els temps de lectura i com introduir de forma variada la literatura a les aules d'infantil.

 


Metodologia: 

Es tracta d'un curs teòrico-pràctic d'educació literària que vol dotar d'eines a les mestres per fomentar el gust per la lectura i iniciar la formació literària des de la més tendra infància. El curs està plantejat com un itinerari teòric que s'actualitza i posa en pràctica a través de diverses activitats i trobades virtuals, en els quals els assistents experimentaran amb moltes obres de literatura infantil i amb les diferents formes de lectura que porten a terme els infants de 0 a 6 anys.


 

Docent

Anna Juan CantavellaDoctora en Antropologia Social i Cultural i Màster en Llibres i literatura infantil. Treballa com a docent i investigadora en el camp de la didàctica de la literatura. Col·labora amb el grup de recerca GRETEL. Actualment és responsable de la seu catalana de l'editorial Wonder Ponder, Filosofia visual per a nens i dissenya i porta a terme formacions i tallers d’educació literària per a mediadors, famílies i infants, en diferents contextos. 


Contacte:

Contacte general: fpceefctp@blanquerna.edu

Informació sobre els cursos: sioefpcee@blanquerna.edu 

Qüestions i problemes relacionats amb la matrícula: FPCEESecretariaacademica@blanquerna.edu